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| Pase y control en espacios libres. Toma de decisiones. | |
| Mejorar el pase y el control buscando la mejor opción posible para la conservación del balón. | |
| 20x20 | |
| 12’-15’, jugando los últimos 5’ con la variante indicada. | |
| 10-12 jugadores. | |
| Balones y petos. | |
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20 x 20. Realizamos un ejercicio de posesión en media cancha. Dos equipos de 5 jugadores cada uno. Se juega un ejercicio de posesión cuyo objetivo es mantener o recuperar la posesión del balón. Los jugadores disponen de 2 toques. Además del balón con el que se juega a dos toques, cada equipo tiene un balón en las manos, de forma que el jugador del equipo atacante que tiene el balón en sus manos no puede tocar el balón que se juega con los pies y el jugador defensor que tiene el balón entre las manos tampoco puede intervenir como defensor. Ambos equipos deben ir pasándose el balón que tienen entre las manos para que el poseedor de ese balón sea el que menor incidencia tiene en el juego. Como progresión de dificultad jugamos los últimos 5 minutos con la variante de que al pasar de un número determinado de pases (8-10), el equipo atacante pasa su balón en las manos al equipo defensor, de forma que los que defienden pasan a tener 2 jugadores inactivos en todo momento, dificultando su labor defensiva y el quipo atacante ninguno. Cuando haya recuperación se vuelve a 1 balón por equipo. PEDIR A LOS JUGADORES Usar el control orientado para evitar la presión de los defensores. Dominar el entorno y la situación del juego utilizando un posicionamiento correcto para ampliar la visión periférica. Velocidad y precisión en el pase. Aplicar la tensión adecuada. Utilizar un amplio repertorio de superficies de contacto. |
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