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by Coach Zego
ALÉM DAS METODOLOGIAS
"QUANDO ALGUEM PASSOU TANTAS HORAS POR DIA ENTRE CRIANÇAS E ADOLESCENTES, DESCOBRIU DE FORMA DIVERTIDA QUE CADA GRUPO DE JOVENS POSSUI SUA PRÓPRIA METODOLOGIA DE ENSINO.
O DNA UNICAMENTE SEU.
A MINHA METODOLOGIA COMO PROFESSOR SIMPLESMENTE NAO DEPENDE DE MIM.
ELA COMO ÚNICO E SOLITARIO MÉTODO PARA ENSINAR A TODOS INEXISTE.
AS CRIANÇAS DE CADA AGRUPAMENTO FORAM ME INDICANDO POR QUAL ATALHO EU DEVERIA CAMINHAR E PROSSEGUIR.
O ESTAR EM UMA FAVELA EM SAO PAULO OU NA PERIFERIA DE BOGOTÁ OU EM UMA ACADEMIA NOS EUA OU EM UM CLUBE DE MADRID ME FIZERAM VER QUE SAO REALIDADES E MÉTODOS A APLICAR DISTINTOS UM DO OUTRO.
ANALISANDO PELO PRISMA ECONOMICO DEVO CONFESSAR QUE NÃO TER UM UNICO METODO NAO FOI RENTÁVEL.
AFINAL DE CONTAS TODOS TEM E VENDEM O SEU.
NO ENTANTO CONSIDERANDO DESDE UM OUTRO PRISMA, O ATUAR DESSA FORMA ME PERMITIU E ME PERMITE SENTIR-ME A VONTADE PARA QUE EU POSSA, COM O PASSAR DOS ANOS, SEGUIR ME SURPREENDENDO E APRENDENDO DE CADA LUGAR QUE VOU."
ALÉM DAS METODOLOGIAS
"QUANDO ALGUEM PASSOU TANTAS HORAS POR DIA ENTRE CRIANÇAS E ADOLESCENTES, DESCOBRIU DE FORMA DIVERTIDA QUE CADA GRUPO DE JOVENS POSSUI SUA PRÓPRIA METODOLOGIA DE ENSINO.
O DNA UNICAMENTE SEU.
A MINHA METODOLOGIA COMO PROFESSOR SIMPLESMENTE NAO DEPENDE DE MIM.
ELA COMO ÚNICO E SOLITARIO MÉTODO PARA ENSINAR A TODOS INEXISTE.
AS CRIANÇAS DE CADA AGRUPAMENTO FORAM ME INDICANDO POR QUAL ATALHO EU DEVERIA CAMINHAR E PROSSEGUIR.
O ESTAR EM UMA FAVELA EM SAO PAULO OU NA PERIFERIA DE BOGOTÁ OU EM UMA ACADEMIA NOS EUA OU EM UM CLUBE DE MADRID ME FIZERAM VER QUE SAO REALIDADES E MÉTODOS A APLICAR DISTINTOS UM DO OUTRO.
ANALISANDO PELO PRISMA ECONOMICO DEVO CONFESSAR QUE NÃO TER UM UNICO METODO NAO FOI RENTÁVEL.
AFINAL DE CONTAS TODOS TEM E VENDEM O SEU.
NO ENTANTO CONSIDERANDO DESDE UM OUTRO PRISMA, O ATUAR DESSA FORMA ME PERMITIU E ME PERMITE SENTIR-ME A VONTADE PARA QUE EU POSSA, COM O PASSAR DOS ANOS, SEGUIR ME SURPREENDENDO E APRENDENDO DE CADA LUGAR QUE VOU."